중국 소수민족의 기능

중국 소수민족의 기능
 

 

1) 역사적기능

 

민속의 역사적 기능은 민속사상 자체가 역사 발전의 산물이라는데서 표현된다, 또는 그 자신이 역사의 창조와 전승이다. 인류사회 발전의 역사적 단계마다 수많은 민속사상이 탄생되고 형성되었다. 그 후 사회의 발전에 따라 일부는 없어지고, 일부는 변화되어 전승되어 왔다. 이러한 모든 민속은 매개 역사 시기마다 사람들의 생활에 영향을 끼쳤다.

 

2) 교육적기능

 

민속은 사회와 집단의 창조로서 인간생활의 토양 속에 뿌리를 박고 있기 때문에 군중에 기초를 깊게 두고 있다. 최초에 민속의 산생은 언제나 일정한 공적과 이익을 위한 목적, 즉 교육적인 기능과 연결되어 있다. 개인적인 행위와 취미인 민속은 없으며, 민속은 오직 사회적, 집단적인 습속과 융합되어야만 의의가 있다. 이것은 민속의 교육적 기능이 사회와 집단을 위한 것임을 보여 준다. 교육적 기능을 행사하는 개인이 있는 것은 개인이 영원히 사회집단의 한 성원이기 때문이다. 좋은 민속은 사람들의 정조의식을 배양하고 그들을 도와 진짜와 가짜, 선한 것과 악한 것, 아름다운 것과 추악한 것을 식별하게 하며 사람들로 하여금 정직한 윤리도덕을 키우게 한다.

 

3) 오락적기능

 

정신생활의 수요를 만족시키기 위하여 각 민족 서민들은 민속활동을 창조하여 그것을 통해 즐기도록 하였다. 예를 들어 하루의 힘든 육체노동이 끝난 후 서민들은 짝을 지어 노래 부르며 하루의 피곤을 풀고, 나이든 사람들이 재미있는 옛 이야기를 하면서 젊은이들을 교육시키는 것 등을 들 수 있다.